昨天，來自蘇州工業(yè)園區(qū)文景實(shí)驗(yàn)學(xué)校、方洲小學(xué)、星澄學(xué)校、星洲小學(xué)的蘇報(bào)小記者，來到劉常忠攀巖館（獨(dú)墅湖店），開啟一場充滿挑戰(zhàn)的攀巖體驗(yàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過攀巖運(yùn)動(dòng)，鍛煉孩子們的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)動(dòng)作、邏輯思維，同時(shí)幫助他們克服困難，建立自信心和勇氣。

活動(dòng)現(xiàn)場，孩子們面對著比自己身高還高的巖壁，雖然心中有幾分緊張，但眼神中卻滿是堅(jiān)定。在專業(yè)教練的指導(dǎo)下，他們嘗試著在攀巖墻的矮墻上進(jìn)行橫向移動(dòng)。孩子們小心翼翼地踩住巖點(diǎn)，手腳并用，一步步地在墻壁上進(jìn)行橫移。雖然動(dòng)作略顯生疏，但在教練的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，他們逐漸掌握了技巧，感受到了攀巖的樂趣。

為了更好地指導(dǎo)孩子們攀巖，教練按照年級將小記者們分成了不同的小組。每個(gè)小組都有專業(yè)的教練進(jìn)行指導(dǎo)。“我們?yōu)槭裁匆獡Q攀巖鞋？”一名小記者好奇地問道。場館教練徐守洪耐心解答，攀巖鞋與巖點(diǎn)的摩擦力更大，能讓整個(gè)腳更好地發(fā)力，為攀巖提供更有力的支持。

在攀巖墻的中段，一名來自文景實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小記者體力不支，停留了許久。然而，他并沒有放棄?！凹佑?！”“腳踩住右邊的黃色巖點(diǎn)，用力蹬！”在教練和同伴的鼓勵(lì)下，他咬緊牙關(guān)，繼續(xù)向上攀爬，贏得現(xiàn)場一片掌聲。“當(dāng)時(shí)感覺自己的力氣快用完了，手心都是汗，但是一種想要爬到頂?shù)男拍钭屛覉?jiān)持了下來?！边@名小記者說道。

攀巖不僅是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)，更有助于青少年綜合能力的發(fā)展。攀巖館負(fù)責(zé)人介紹道，每一次攀爬，都是對大腦和身體的雙重考驗(yàn)。孩子們需要仔細(xì)觀察巖點(diǎn)的位置，規(guī)劃出一條可行的攀爬路線。在攀巖過程中，他們需要時(shí)刻保持專注，調(diào)動(dòng)身體的多種感官，集中精神思考前進(jìn)的方向，同時(shí)還要關(guān)注腳下的巖點(diǎn)，確保每一步都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

見習(xí)記者 顧趙忻

《姑蘇晚報(bào)》2025年06月09日A06版