每一株“幼苗”的茁壯成長，都離不開涵養(yǎng)多元能力的豐沃土壤。蘇州工業(yè)園區(qū)斜塘街道蓮韻社區(qū)精心耕耘這片“成長沃土”，破土而出一系列特色課程，超越單一的知識(shí)傳遞，聚焦于認(rèn)知探索的深耕、社會(huì)協(xié)作的熔煉與創(chuàng)想表達(dá)的綻放，共同構(gòu)筑起一幅助力兒童全面發(fā)展的“全息成長拼圖”。

認(rèn)知沃土，叩響文明源流的時(shí)光門環(huán)

推開《史前文化探秘——體驗(yàn)原始人的一天》課程之門，孩子們化身“時(shí)光旅人”，開啟一場直抵文明源頭的沉浸之旅。親手實(shí)踐遠(yuǎn)古繩結(jié)捆綁技藝，破譯祖先智慧的“原始密碼”；辨識(shí)甲骨文的深邃刻痕，凝視三星堆青銅面具的永恒目光，如同解讀一部無聲的“文明史詩”。動(dòng)手搭建巢居式房屋模型的過程，更讓孩子們身臨其境地感受先民順應(yīng)自然的生存智慧。這場穿越時(shí)空的叩問，悄然播種了文化認(rèn)同與探索勇氣的種子，有效拓寬了孩子們的歷史縱深視野，為其精神世界積淀下深厚的“文明底色”。

協(xié)作熔爐，淬煉團(tuán)隊(duì)智慧的真金烈火

置身“穿越雷陣”的模擬戰(zhàn)場，孩子們迎來了鍛造未來社會(huì)生存核心能力——協(xié)作力的關(guān)鍵熔爐。大家結(jié)成小隊(duì)，踏入充滿未知的“雷陣圖”，每位隊(duì)員的探索步伐，都完全依賴隊(duì)友精準(zhǔn)傳遞的安全路徑信息，并在老師模擬環(huán)境變化的指令下，通過即時(shí)溝通、共同決策與絕對信任，協(xié)同穿越險(xiǎn)境，抵達(dá)目標(biāo)彼岸。這方精心設(shè)計(jì)的“熔爐”，讓孩子們在實(shí)戰(zhàn)中深刻體悟個(gè)體價(jià)值如何在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中升華，淬煉出應(yīng)對未來復(fù)雜挑戰(zhàn)不可或缺的“協(xié)作真金”。

創(chuàng)想畫布，揮灑自然靈感的魔法時(shí)刻

扎染工藝實(shí)踐課程，巧妙融合了科學(xué)認(rèn)知與藝術(shù)創(chuàng)造。孩子們首先親手觸摸棉、麻布料的獨(dú)特肌理，理解“大地經(jīng)緯”賦予天然纖維的特性奧秘。孩子們在課堂躍入扎染的奇妙實(shí)踐，在素白棉布上發(fā)揮想象，或折疊、或抓皺、或用繩線皮筋進(jìn)行創(chuàng)意捆扎，預(yù)設(shè)色彩流動(dòng)的“神秘疆域”。最終，拆解束縛的瞬間揭曉驚喜——畫布上獨(dú)一無二的紋樣如魔法般綻放，每件作品都是孩子親手點(diǎn)染的“個(gè)性簽名”。這方“創(chuàng)想畫布”，不僅讓孩子們理解了衣物之源，更在動(dòng)手實(shí)踐中體驗(yàn)了從自然材料到個(gè)性藝術(shù)的蛻變之美，有效鍛煉了精細(xì)操作能力，點(diǎn)燃了創(chuàng)造與審美的火花。

未來，斜塘街道蓮韻社區(qū)將繼續(xù)聚焦于兒童核心素養(yǎng)的立體塑造與全面提升，精心培育多元能力的“發(fā)展沃土”，打造一所沒有圍墻的“成長學(xué)院”，讓每一株承載未來的“新苗”，都能在此汲取均衡養(yǎng)分，舒展獨(dú)特姿態(tài)，為生命的精彩綻放積蓄澎湃不竭的力量。

編輯 李旖琪

2025年7月15日